Тема урока: На что похожа наша планета?
Цель
формирование представлений
о планете Земля и ее форме, движении в космическом пространстве, знакомство с
моделью Земли – глобусом.
Планируемые результаты
Предметные
Научатся: использовать
глобус для знакомства с формой нашей планеты, объяснять особенности движения Земли;
знать, что Земля имеет шарообразную форму и постоянно движется, что глобус -
модель Земли; приводить простейшие доказательства шарообразности нашей планеты;
глобус использовать глобус для
знакомства с формой нашей планеты.
Метапредметные (Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные)
Регулятивные: понимать
учебную задачу урока и стремиться ее выполнять
Познавательные: выдвигать предложения и доказывать их;
моделировать форму Земли; выдвигать предположения и доказывать их; рассматривать рисунки – схемы и объяснять
особенности движения Земли.
Коммуникативные:
адекватно
оценивать собственное поведение и поведение окружающих, проявлять активность во
взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач.
Оценивать свои достижения
Личностные результаты
Осознавать необходимость бережного
отношения к планете.
Основные понятия и определения
Солнце, Солнечная система. Планеты,
глобус- модель Земли, форма шара, моря, океаны, материки, суша, день, ночь.
Подготовка к
усвоению нового материала
Узнаем,
какую форму имеет наша планета и как она движется. Будем учиться выдвигать
предположения и доказывать их.
Вспомните, что вы знаете о нашей
планете
Изучение нового материала
На что похожа
наша планета?
Наша планета
называется Земля. Выскажите предположение, какое изображение Земли правильное
— № 1 или № 2. Докажите. (Рисунки № 3 и № 4 подскажут вам доказательства
верного предположения.)
Много-много лет назад один учёный впервые создал модель
Земли — глобус. И назвал его «земным яблоком». Как вы думаете, почему? На что
ещё похожа наша планета?
Земля неподвижна или она движется? Рассмотрите рисунки-схемы. Они помогут
вам понять, как движется Земля.
Осмысление и понимание полученных знаний
Подумайте,
как вылепить из пластилина модель Земли. Сделайте это.
Вывод
Земля имеет шарообразную форму. Глобус — модель Земли.
Земля постоянно
движется вокруг Солнца. Да ещё и сама вращается наподобие детского волчка!
Рекомендую ответить на вопросы по той теме.
1.Какую форму
имеет Земля? 2. Как доказать, что Земля имеет шарообразную
форму? 3. Что такое глобус? 4. Как движется Земля?
Презентация На что похожа наша
планета 1 класс
Комментариев нет:
Отправить комментарий