16 ноября. Физическая культура.

 Тема урока: Передача мяча снизу, бросок мяча снизу, ловля мяча на месте. Игра «Мяч соседу».

Цель: формирование двигательных умений и навыков.

Задачи урока:

1.      Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстоянии, ловля, броски в процессе подвижных игр, ведение.

2.      Обучение передаче мяча в парах (двумя руками снизу, одной рукой, двумя руками от груди, одной рукой с отскоком от пола).

Формирование УУД: 

Личностные:Развитие самостоятельности и личной ответственности; 

Коммуникативные: Распределяет обязанности, договаривается, слушает других участников в малой группе под руководством учителя

Регулятивные: Оценивает совместно с учителем результат своих действий, вносить коррективы

Познавательные: моделирование простых объектов по образцу под руководством учителя.

Ход урока 

1. Подготовительная часть урока:  

1. Ходьба: 

На носках; На пятках.

2. Разминка на месте:

И.П-основная стойка,руки на поясе

1-наклон головы вперед

2-назад

3-вправо

4-и.п

И.п-основная стойка, руки на уровне груди

1-отведение рук до упора

2-и.п

И.П-основная стойка, правая рука вверху, левая внизу

1,2-рывок правой рукой до упора

3,4-левой

И.П-основная стойка, правая рука вверху, левая на поясе

1-наклон влево

2-и.п

3-наклон вправо

4-и.п

И.П-основная стойка, руки в замок, круговые вращения в правую сторону,в левую.

И.П-основная стойка, ноги на ширине плеч

1-наклон к правой ноге

2-к левой

3-в середину

4-И.П

2. Основная часть урока 

Комплекс ОРУ с  мячами:

1. И. п – ноги на ширине плеч, держать мяч двумя руками перед грудью. Броски мяча вверх  и ловля мяча. (Повтор 8 раз).

2. И. п – ноги на ширине плеч, руки с мячом снизу. Передача мяча снизу партнёру, партнёр ловит перед грудью. Тоже самое делает другой партнёр. (Повтор 6 раз).

4. И. п –  ноги на ширине плеч, держать мяч двумя руками на уровне груди. Передача мяча двумя руками от груди партнёру, партнёр ловит перед грудью. Тоже самое делает другой партнёр.  (Повтор 6 раз).

5. И. п – ноги на ширине плеч, руки с мячом снизу. Бросок правой рукой и левой рукой, партнёр ловит произвольно. Тоже самое делает другой партнёр. (Повтор 6 раз).

6.И.п-ноги на ширине плеч, мяч на уровне груди. Выполнить передачу мяча с отскоком об пол. (повтор 6 раз)

3. Заключительная часть урока. 

Выполняем упражнение для развития внимания: если я киваю головой, то вы встаете на одну ногу; если наклоняю голову вправо или влево, то- на обе ноги.

А теперь давайте подведем итоги.

Я буду бросать вам мяч со словами, а вы продолжаете фразу: 

1. Я узнал… 2. Я научился… 3. Я проявил себя … 4. Я смогу применить … 

- А теперь ответьте на вопросы: Какое задание было самым интересным? А какое самым трудным? Какую учебную задачу мы решали сегодня на уроке?  Что вы можете посоветовать тем детям, кто испытал на уроке трудность?

Рекомендую дома выполнить броски мяча снизу 10 раз.

На этом урок закончен! Спасибо за урок. 

Вот такие домашние задания прислали наши ребята.

Гуляева Валерия

Исмухамбетова    Ильмира

Расмухамбетов Руслан

Осипов Ростислав

Федулов Виктов

Большое спасибо, ребята!

 Благодарю за видео ваших родителей.